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Descripcion del puesto
Descripción de la empresa Unidad Educativa Bilingüe William Thomson Internacional es una empresa educativa comprometida con una formación integral y bilingüe de su alumnado. Promueve valores de respeto, responsabilidad y pensamiento crítico, preparando a las y los estudiantes para un entorno global. Ofrece programas académicos exigentes, con especial énfasis en el desarrollo de competencias comunicativas en varios idiomas. La empresa fomenta un ambiente de trabajo colaborativo, innovador y orientado a la mejora continua. Quienes se incorporan al equipo cuentan con oportunidades de desarrollo profesional y participación activa en proyectos educativos internacionales.Descripción del puesto Como Coordinador/a de Bachillerato Internacional, te encargarás de planificar, organizar y supervisar la implementación del programa de Bachillerato Internacional en la empresa. En tu día a día, coordinarás al profesorado del programa, asegurarás el cumplimiento de los estándares del IB, gestionarás calendarios académicos, evaluaciones y procesos de admisión al programa. Mantendrás la comunicación con familias, alumnado y la organización del IB, elaborando informes y propuestas de mejora pedagógica. También liderarás actividades de formación interna para el profesorado, y apoyarás iniciativas de internacionalización y proyectos interdisciplinarios. Este es un puesto de tiempo completo, presencial y se desarrolla en las instalaciones de la empresa en Quito.RequisitosFormación universitaria en Educación, Pedagogía, Lenguas, Matematicas, Biología, Lengua y Literatura; se valora formación relacionada con el Bachillerato Internacional.Experiencia previa en coordinación académica, jefatura de departamento o gestión de programas del IB, con capacidad para liderar equipos docentes y proyectos educativos.Aptitudes de comunicación interpersonal, organización y planificación, incluyendo manejo eficiente de calendarios, reuniones, informes y seguimiento de objetivos.Dominio de al menos dos idiomas (español e inglés), con aptitudes para la redacción académica, presentación de informes y comunicación con organismos internacionales.Conocimientos de metodologías activas, evaluación formativa y enfoque por competencias, así como manejo básico de herramientas digitales para gestión académica.Capacidad para trabajar de forma colaborativa, resolver problemas, tomar decisiones y mantener una actitud flexible y orientada a la mejora continua. Show more Show less
